华扬认知评估与训练系统

　　华扬认知评估与训练系统 主要功能及其测评范围

　　1、认知测评筛选由“听检查”、“看检查”、“语音检查”、“口语表达”等四大部分组成或大于等于三部分；

　　2、语言评测与训练部分含有以下模块：机能型操作、事物的符号、语言规则语序、语言规则被动语态、动作性课题、交流态度、表达检查补充项目、自发言语、听理解、复述、命名、阅读、书写、运用（含左利手和右利手两部分）、结构、名词理解、动词理解、句子理解、执行口头命令、漫画说明、画面描写漫画描写等

　　3、语言评测与训练包含感知能力、注意能力、听理解、记忆、数的能力、思维想象

　　4、认知训练：具有评定量表，可进行完整的认知、心理评定，也可进行注意、记忆、执行、计算、智力、心理、智力等方面的专项评定；

　　5、华扬认知评估与训练系统有详细的语音提示应用方法。训练内容：注意力、感知能力、听理解、表达、思维想象、数的能力、记忆你能力。

　　适用范围：适用于听障儿童、语言发育迟缓、精神发育迟滞、自闭症、脑瘫等各类有智力障碍的特殊人群，应用于各级残联康复机构、各级特殊教育机构、各类康复训练机构。

　　系统特点：系统是采用国际通用认知量表对认知障碍患者进行认知的系统，过程采用“全自动－患者人机对话”模式，量表里的指令声音，文字，图片等均由系统发出及显示，有效解决传统过程中用具繁多难以整理，过程用具切换繁琐的弊病,患者的响应及反应均由系统自动记录，进行分析统计，显著降低治疗师的工作量，提高认知评定工作的效率。

　　难度梯度又分为3个方面的内容：

　　结构组织能力：空间理解、空间综合、方位判断

　　定向能力：时间定向、地点定向、人物定向

　　专注能力：视觉专注、听觉专注、连线游戏

　　记忆能力：形象记忆、逻辑记忆、运动记忆

　　计算能力：直接运算、间接运算、创造性运算

　　推理能力：次序推理、图像推理、事件推理